top of page
Image by John

Konkurs „Młodzi
dla Chorób Rzadkich”

Chcesz zrobić coś wartościowego na swoich zasadach i przy okazji uciąć sobie pogawędkę z laureatem nagrody Nobla? 

Nic prostszego: weź udział w Konkursie “Młodzi dla Chorób Rzadkich” i pokaż, że nauka nie zapomina o empatii!

Edycja 2025/26 - zakończona.

Zwycięzcą została społeczność liceum Czackiego w Warszawie; finałem była wizyta prof. Victora Ambrosa 12 marca 2026 oraz specjalna prelekcja dla uczniów.

The Conference

​Laureaci konkursu

W konkursie przyznano nagrody w pięciu kategoriach, wyróżniających różne aspekty działań na rzecz chorób rzadkich.

​

Wyobraźnia bez Granic

Liceum im. Tadeusza Czackiego w Warszawie - „Czacki dla AGO”

Zespół: Damian Kulągowski, Julia Sobieszek, Natalia Młodzikowska, Julia Merżyńska, Aleksandra Drzazgowska.

 

Moc Oddziaływania

XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Warszawie - „Staszic dla chorób rzadkich”

Zespół: Stanisław Tomaszewski, Marika Kowalska, Szymon Głuszyk, Łucja Kłosińska, Maria Wrzosek, Ryszard Karaś.

​

Kapitał Dobra

Liceum im. Tadeusza Czackiego w Warszawie - „Czacki dla AGO”

Zespół: Damian Kulągowski, Julia Sobieszek, Natalia Młodzikowska, Julia Merżyńska, Aleksandra Drzazgowska.

​

Innowacje w Nauce

XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika w Warszawie - „Quest jakich mało”

Zespół: Alicja Krzemińska, Katarzyna Bujok, Maria Pypiak, Zuzanna Jastrząb, Zuzanna Walewska.

​

Świadomość z Sercem

XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika w Warszawie – „Rybki z Łuskami”

Zespół: Monika Wójcik, Kuba Bojar, Jessica Messerli, Urszula Sadkowska, Antonina Rdzankowska.

„Młodzi dla chorób rzadkich” – młodzi ludzie, wielkie zaangażowanie

 

Czy młodzi ludzie mogą realnie zmieniać świadomość na temat chorób rzadkich? Konkurs „Młodzi dla chorób rzadkich” pokazał, że zdecydowanie tak.

​

Konkurs powstał po to, by zachęcić młodzież do poznawania tematyki chorób rzadkich, rozmawiania o nich i przede wszystkim - działania. Uczestnicy nie ograniczyli się do zdobywania wiedzy. Przygotowywali własne inicjatywy edukacyjne, organizowali akcje społeczne i angażowali swoje szkoły i lokalne społeczności.

Celem konkursu było nie tylko zwiększenie wiedzy na temat chorób rzadkich, ale także pokazanie, że każdy może przyczynić się do tego, by osoby żyjące z rzadkimi chorobami były lepiej rozumiane i miały większą szansę na potrzebne wsparcie.

​

Od pomysłu do działania

Uczestnicy sami decydowali, jak chcą mówić o chorobach rzadkich. Powstawały akcje informacyjne, wydarzenia, materiały edukacyjne i inicjatywy angażujące kolejne osoby.

Młodzi uczestnicy nie traktowali chorób rzadkich wyłącznie jako tematu medycznego. Pokazywali ich ludzką stronę - codzienność pacjentów i ich rodzin, problemy z diagnozą, poczucie osamotnienia, ale także siłę i potrzebę solidarności.

Liczył się nie tylko wynik

Prace konkursowe oceniane były w kilku kategoriach:

  • kreatywność i pomysłowość – 50% oceny,

  • zasięg i zaangażowanie odbiorców – 10%,

  • środki zebrane w ramach działań – 20%,

  • wartość edukacyjna projektu – 15%,

  • jakość dokumentacji – 5%.

Tak skonstruowane kryteria pozwoliły docenić zarówno oryginalne pomysły, jak i projekty, które skutecznie docierały do odbiorców i przekładały wiedzę na konkretne działanie.

 

Jury konkursu

Ocenę projektów powierzyliśmy osobom reprezentującym różne obszary – od medycyny i nauki, przez marketing i komunikację, po popularyzację wiedzy.

​

W jury znaleźli się:

  • dr n. med. Łukasz Rakasz - neurochirurg i neurochirurg dziecięcy, związany m.in. z Oddziałem Neurochirurgii Szpitala Dziecięcego im. prof. J. Bogdanowicza w Warszawie;

  • Anna Ledwoń-Blacha - strateżka marketingu i komunikacji, ekspertka social media, trenerka, współzałożycielka More Bananas i CRASH Mondays oraz autorka książek o marketingu;

  • Paweł Tkaczyk - ekspert w dziedzinie brandingu i marketingu, właściciel agencji MIDEA, autor książek oraz wykładowca i trener;

  • Kasia Reszka - twórczyni działająca jako @w_krainie_genetyki, popularyzująca wiedzę o genetyce;

  • Kuba Rafalski - psycholog, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny i stand-uper, wykorzystujący swoje doświadczenia również do przełamywania stereotypów dotyczących niepełnosprawności;

  • dr Dawid Myśliwiec - chemik, autor książek i jeden z najbardziej rozpoznawalnych polskich popularyzatorów nauki, twórca kanału „Uwaga! Naukowy Bełkot”;

  • dr Monika Chylińska - naukowczyni związana z Polską Akademią Nauk, specjalizująca się w badaniach nad biomateriałami.

 

Tak różnorodny skład jury pozwolił spojrzeć na konkursowe projekty z wielu perspektyw - oceniając nie tylko ich wartość merytoryczną, ale także kreatywność, sposób komunikacji i potencjał do angażowania innych.

​

Wyjątkowa nagroda główna

 

Na zwycięzców czekała wyjątkowa nagroda - spotkanie z prof. Victorem Ambrosem, laureatem Nagrody Nobla w dziedzinie fizjologii lub medycyny.

Możliwość spotkania z jednym z najwybitniejszych współczesnych naukowców była nie tylko nagrodą, ale również okazją do rozmowy o nauce, odkryciach i drodze, która prowadzi od ciekawości i zadawania pytań do przełomowych odkryć.

 

Podziękowania

 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom, nauczycielom, opiekunom, jurorom i osobom zaangażowanym w realizację konkursowych inicjatyw. To dzięki Wam temat chorób rzadkich dotarł do kolejnych osób. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i doświadczenie będą początkiem kolejnych działań.

Image by Sincerely Media

Jak wziąć udział w Konkursie?

  1. Zbierz drużynę (2-8 os)

  2. Zarejestruj ją w Konkursie do 18 grudnia 2025 r.

  3. Planuj i realizuj swój pomysł do 13 lutego 2026 r.

  4. Prześlij nam raport ze swoich działań (wzór do pobrania poniżej)

  5. Zgarnij nagrodę! 

 

Akcja, którą trzeba zorganizować, to proste wydarzenie edukacyjne o chorobach rzadkich w szkole lub lokalnej społeczności. Wydarzeniu może towarzyszyć również zbiórka środków do wirtualnej skarbonki na siepomaga.pl.

​

Nie ma głupich ani złych pomysłów, jeśli chodzi o pomaganie. Każda akcja będzie wartościowa​. Oto kilka naszych pomysłów z których możecie skorzystać: talent show, tydzień wiedzy o.., webinar, kiermasz, bazarek online, quiz genetyczny, podcast czy wystawa prac. 

About

Co będzie oceniane?

Zadbaj o kreatywność, formę, warstwę merytoryczną, zasięg i powodzenie akcji!

Kto będzie oceniał?

Dr Łukasz Rakasz
  • Instagram

neurochirurg dziecięcy i ordynator oddziału neurochirurgii w szpitalu im. J. Bogdanowicza w Warszawie

Naukowy Bełkot
  • Instagram

popularyzatorzy nauki (dr Dawid Myśliwiec, dr Monika Chylińska, dr Anna Mleczko, dr Patrycja Jakubek-Olszewska)

Kuba Rafalski
  • Instagram

psycholog, psychoterapeuta, stand-uper

Dr n.med Kasia Reszka
  • Instagram

specjalistka laboratoryjnej genetyki medycznej

Ania Ledwoń-Blacha
  • Instagram

ewangelizatorka strategii marketingowych i komunikacyjnych

Paweł Tkaczyk
  • Instagram

strateg marki

Co można wygrać?

NAGRODA GŁÓWNA

Nagroda główna: prof. Victor Ambros, laureat nagrody Nobla 2024 w dziedzinie medycyny, odwiedzi Waszą placówkę!

NAGRODY DODATKOWE
  • Wizyta w laboratorium badawczym

  • Możliwość wzięcia udziału w spotkaniu z prof. Ambrosem

  • Warsztaty o chorobach rzadkich w Waszej szkole

 

Każdy zespół otrzyma także Certyfikat Uczestnictwa, szkoła otrzyma Certyfikat “Szkoły Empatii i Nauki”, a także promocję zarówno projektu, jak i placówki w mediach społecznościowych.

prof. Victor Ambros, laureat nagrody Nobla 2024 w dziedzinie medycyny, odwiedzi Waszą placówkę!
Speakers

TERMINY

Rejestracja zespołów – do 18 grudnia 2025 r.

Zbierz drużynę (maks. 8 osób + nauczyciel–opiekun) i wypełnij formularz zgłoszeniowy. Po rejestracji otrzymacie mailowe potwierdzenie rejestracji.

​

Webinar: 01 grudnia 2025 r.

Wydarzenie online, w formie webinaru, odbędzie się w godz. 18:00–20:00 . Podczas spotkania z udziałem ekspertów i gości specjalnych, czeka Was solidna dawka wiedzy o fundraisingu i chorobach rzadkich — to inspirujący start Waszych działań! Webinar będzie dostępny online po wydarzeniu.

​

Realizacja zadań konkursowych: 19 grudnia 2025 r. – 13 lutego 2026 r.

Czas na działanie! Planujcie i organizujcie swoje wydarzenia, kampanie, zbiórki i akcje edukacyjne. Możecie działać w placówce, lokalnie lub online – ważne, by Wasze pomysły łączyły naukę z pomaganie!

​

Nadsyłanie raportów końcowych przez zespoły: do 15 lutego 2026 r.

Prześlijcie Raport z Waszych działań: gotowy, wypełniony formularz zawierający opis działań, dokumentację zdjęciową i krótkie podsumowanie efektów.

​

Ogłoszenie wyników konkursu: 27 lutego 2026 r.

Jury konkursowe ogłosi wyniki i przyzna nagrody główne oraz wyróżnienia w kategoriach specjalnych. Informacja o laureatach pojawi się na stronie internetowej i social mediach zarówno Fundacji AGO Alliance Poland, jak i Ambasadorów akcji.

​

Przygotowanie wizyty Noblisty w zwycięskiej szkole: 28 lutego – 11 marca 2026 r.

Wspólnie opracujemy plan wizyty prof. Amborsa w Waszej placówce.

​

Wizyta Noblisty w zwycięskich placówkach: 12 marca 2026 r.

Spotkanie z prof. Victorem Ambrosem w zwycięskiej placówce, w formie jaką ustalimy wcześniej.

Image by Debby Hudson

Materiały do pobrania

Przygotowaliśmy dla Was specjalny pakiet startowy, który ułatwi Wam prace nad projektem fundraisingowym. Poniżej znajdziecie także najważniejsze dokumenty, które należy dostarczyć wraz z Raportem z Działań Konkursowych (zebranie ich to zadanie dla nauczyciela – opiekuna każdej Drużyny).

​

Przewodnik „Małe kroki, wielka pomoc” - znajdziecie w nim praktyczne wskazówki dotyczące organizacji zbiórek charytatywnych w szkołach.

​​

„Czym są choroby rzadkie?” to materiał edukacyjny przygotowany z myślą o uczniach i nauczycielach, który w przystępny sposób przybliża tematykę chorób rzadkich – zagadnienie często pomijane, a niezwykle istotne społecznie. Materiał ten można wykorzystać na lekcjach lub w działaniach edukacyjnych związanych z projektem.

​​​

Ważna dokumentacja związana z udziałem w konkursie:

RSVP

Patroni medialni konkursu

Logo focus
Logo
pdm-logo
FOCUS
logo-echowarszawy
Szkoła po godzinach - logo
bottom of page